Los alumnos y alumnas de ABP del IES Los Albares exponen sus proyectos

Distintas exposiciones mostraron los proyectos de este primer trimestre

Crónicas de Siyâsa/IES Los Albares

Del 20 al 31 de enero se celebraron en el instituto Los Albares las exposiciones de los grupos de Secundaria que estudian en el programa de ABP. Las exposiciones tuvieron lugar en el Salón de Actos Tino Mulas Arellano, ubicado en el propio instituto, por medio de un acto público al que acudieron alumnos, profesores y familiares.

Este programa se basa en un aprendizaje a través de distintos proyectos que los alumnos realizan a lo largo de los dos primeros trimestres del curso. El método de trabajo, por el que apuesta este centro educativo, se fundamenta en la investigación, ya que durante cada trimestre se dedican a indagar sobre una temática concreta por medio de tareas individuales y grupales que requieren una búsqueda y análisis de la información y que son supervisados por sus respectivos tutores y tutoras de proyecto, para concluir con la exposición por grupos de todo el trabajo elaborado.

Las exposiciones resultaron originales por la imaginación que desarrollaron los estudiantes; además, el salón de actos se convirtió en un escenario característico de cada uno de los temas. Cursar este método de trabajo supone progresar en muchas destrezas como son la expresión oral, la capacidad para crear y la resolución en la búsqueda de información.

En 1° de ESO, han trabajado el tema del universo. El proyecto llevaba por título ‘La exploración espacial’ y estaba dividido en tres partes: el universo en la Antigüedad, el estudio de nuestro sistema planetario y la vida en el universo y la exploración espacial.

En  2° de ESO trabajaron el tema de las ciudades sostenibles. El proyecto llevaba por nombre ‘Un viaje de ensueño’ y tenían que organizar por grupos un viaje (vuelos, hoteles, comidas, visitas…) ajustándose a un presupuesto a una ciudad sostenible propuesta: Londres, Lathi, Berlín, Winnipeg, Estocolmo, Copenhague… Cada grupo tenía la suya.

Finalmente, en 3° de ESO han trabajado el tema de las redes sociales. El proyecto llevaba por nombre ‘Siempre conectados’ y tenían que investigar sobre las ventajas y los riesgos que pueden proporcionar las plataformas sociales de Internet.