Se pretende la implicación del alumnado en el conocimiento y la difusión del patrimonio de la localidad
Crónicas de Siyâsa/IES Diego Tortosa
Dentro del ‘Programa Educativo Grupos de Desarrollo del Patrimonio’, concedido por la Consejería de Educación y siguiendo con la trayectoria de actividades de innovación que realizan el IES Diego Tortosa en relación con la localidad, un grupo de alumnos de Robótica de 1º de ESO del mencionado centro educativo han puesto en práctica, con ayuda de su profesor Javier Moreno, sus trabajos para el proyecto ‘Guías del Patrimonio Cultural de Cieza’ en el propio Museo del Esparto, entidad colaboradora con esta iniciativa educativa donde pusieron en marcha en el propio museo los juegos, cuestionarios Quiz o historias en Scratch relacionadas con el esparto en lengua inglesa.
“Con esta iniciativa se está logrando que los alumnos se impliquen en el conocimiento y la difusión del patrimonio de nuestra localidad, centrado en este proyecto en una actividad tan arraigada en Cieza como ha sido el esparto”, señalan fuentes del IES Diego Tortosa.
Además, los alumnos del profesor Pascual Santos de 4º de TIC han realizado un vídeo de animación con Animaker para la promoción del Museo del Esparto de Cieza destinado a los visitantes. Igualmente, estos alumnos van a seguir realizando sus apps de juegos en App Inventor con la finalidad de crear aplicaciones que sirvan para los futuros visitantes más jóvenes.
Por otra parte, se está profundizando en el patrimonio geológico, por un lado, con los alumnos de 1º de Bachillerato del profesor de Biología José María Rodríguez y, por otro lado, el alumnado de 3º de PMAR del profesor Vicente Giménez está investigando la avifauna local, “lo cual está motivando futuras vocaciones de científicos, siendo esto un incentivo para la conservación y la difusión del patrimonio natural de todos los ciezanos”, concluyen las citadas fuentes.